“渭水晴光摇草树，终南佳气入楼台”。坐落于西府名胜东湖之滨的凤翔中学，创建于1940年，1985年被省政府确定为首批办好的重点中学，2010年晋升为陕西省示范高中。学校仰承周秦文化，承传苏子遗风，70多年的办学历史，织就灿烂的文化长卷，园内四季花木似锦，绿草如茵，翠柏、雪松、青竹相映，古槐、海棠点缀其中；风格独特的校园建筑、凝聚校魂的主体雕塑、彰显校风的文化石刻、琳琅满目的艺术长廊、特色鲜明的板报橱窗展现着书香校园、园林学校的独特风貌，形成了“团结、勤奋、求实、文明”的校风，“敬业、博学、善教、爱生”的教风，“勤学、乐学、活学、会学”的学风。是一所具有园林风貌、学府风采、现代风格、特色风范的历史名校、莘莘学子的读书胜地。

站在省级示范高中的发展平台上，学校科学定位，依法治校，以“凝心聚力抓课改，示范引领上水平”为指导，确立了“以人为本，和谐发展”的办学思想，精心实施“质量立校，课改强校、科研兴校，特色办校”的“四校”发展战略，着力打造“管理创新的实验园、科研兴校的示范园、素质教育的桃李园、文化育人的百花园”的“四园”建设目标。学校以周秦文化、东坡文化、民俗文化为抓手，以文化课为主渠道，以艺、体、奥为特色，以创新教育、优才培养为核心构建多层次、立体化办学模式。举科研兴校之旗，领教学改革之先，示素质教育之范，创教育质量之优。“文化奠基，多元发展”的育人特色充分展现，“人文凤中，和谐凤中”的品牌效应不断升华。

为创优教学模式，构建高效课堂。学校立足课堂改革，狠抓校本研修，以“三维教学目标”落实为关键点，以“学案导学高效课堂”教学改革为抓手，强力推进教学改革，倾心打造高效课堂，按照“实践性、主体性、本土性、文化性”原则，开展校本研修。在课程建设上开创出一条“联姻高校，多轮驱动，龙头带动，区域领先”之路。校本研修构建起“一二四六”模式，即：以教师专业成长和学校内涵发展为中心，以课堂教学和学生发展为两翼，坚持师德为首、以人为本、制度保障、科研引领四项原则，通过校际共建、网络资源、青教培养、主题研究、校本课程、课例研究六条途径加强校本研修，推进素质教育，实现内涵发展。“学案导学高效课堂”形成了“三主三合五步六度 ”教学模式。“三主”即：学生为主体、教师为主导、教材为主线；“三合”即：知识与情感结合、知识与能力结合、知识与实践结合；“五步”即：精巧导入激兴趣、精心设问启思维、自主学习勤探究、讨论交流成共识、巩固提升强能力。“六度”即：学习目标的准确度、自学指导的明晰度、合作学习的有效度、展示提升的精彩度、拓展延伸的合适度、当堂反馈的有效度。高效课堂教学改革的整体推行，诠释着学校“用美的教育塑造美的未来，以理想的教育实现教育的理想”的教育理念。一个民主、和谐、开放、富有活力的“生命课堂、生态课堂、智慧课堂”正在形成。

学校突出人本思想，落实精细管理，狠抓管理的规范化和精细化。德育工作，贯彻“细、小、近、实”原则：突出细节，设立楼层值班室，全程关注学生学习生活；着眼小处，设立专职请假室，建立家校共教短信平台；贴近生活，公寓设立打卡机，实现家庭式、亲情化服务；注重实效，狠抓班级管理，创建优良班风，培植浓郁学风。教学管理，贯彻“严、细、实、活”原则：以常规管理为基础，严格把关；以目责管理为导向，细化目标；以过程管理为保证，狠抓落实；以人本管理为核心，激扬活力。精细规范的过程管理，做到了规范有方、激励有法、鞭策有据、指导有力，营造了合力抓质量，同心谋发展的育人氛围。

凤翔中学犹如一颗璀璨的明珠，在西秦大地闪耀生辉。近三年来，二本上线学生4038人，连续12年二本上线总人数居全市第二，并逐年递增，上线比率稳居全市县区高中之首，并稳步增长，学生参加全国高中数学、物理、化学、生物奥林匹克竞赛186人获省级以上奖励，获奖人数和名次稳居全市第二。学校先后荣获陕西省文明校园、绿色文明示范学校、卫生示范单位、教育系统先进集体、科研兴校明星学校、教育科研先进单位、学科竞赛优胜单位、文化建设创新学校、语言文字规范化示范学校、示范家长学校、平安校园，宝鸡市文明单位、教育质量优秀学校、校本研修优秀学校、高效课堂“四星级”学校、依法治校示范学校。国防科技大学、西安交通大学、西北工业大学、长安大学、西北农林科技大学、陕西师范大学、西安外国语大学确定我校为生源基地。

扬鞭策马驰骋创新路，励精图治迎接新跨越。在党的十八大精神的指引下，沐浴高中课改的强劲东风，站在省级示范高中发展平台上的凤翔中学正按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神深化改革，创新管理，提升质量，铸造特色，向群英荟萃、星光灿烂的全国一流高中目标破浪前进，扬帆远航！