杨格良同志简介

杨格良,男,陕西凤翔人, 1967年3月出生,1991年7月参加工作,大学本科学历,中国共产党员,中学高级教师,凤翔县有突出贡献拔尖人才,宝鸡市优秀教师,陕西省教学能手,全国模范教师。2002年起担任副校长,2009年3月至今任凤翔中学党支部书记、校长,2012年1月起兼任凤翔县教育体育局副局长。同时兼任宝鸡市数学学会理事、宝鸡市普通高中联席会秘书长、陕西师范大学教授、宝鸡文理学院教授、《陕西教育》理事、《教师报》高中新课改专刊指导委员会委员、陕西教育督导学会督学等职。

杨格良同志在十多年的学校管理工作实践中探索、创新,形成了独特而全新的治学理念,走出了一条现代管理之路。不仅办学有思想、有方法、成效显著,而且在课堂教学改革、主持教育科研等方面也做出了很大的成绩。在教育科研方面,先后有十多篇论文发表,主持省、市教科研课题七项,研究成果“走进学生心灵,塑造健康人格”荣获陕西省中小学心理健康教育课题研究成果评比一等奖,论文《学校精细化管理的思考与实践》、《植养人文气韵,奠基诗化人生,构建和谐校园》在《教师报》发表,多次受邀为市、县兄弟学校做学校管理经验介绍及课程改革的报告;多次在省、市高中教育研讨会、校长论坛上介绍治校方略;多次被评为市、县教育系统优秀党员、优秀中小学校长,2004年被评为全国模范教师,受到胡锦涛总书记等党和国家领导人的亲切接见。

校长办学理念

管理思想:

办学思想:以人为本 和谐发展

“四校”发展战略:“质量立校、课改强校、科研兴校、特色办校”。

“四园”建设目标:“管理创新的实验园、科研兴校的示范园、素质教育的桃李园、文化育人的百花园”。

办学特色:文化奠基 多元发展

教育质量:近三年来,学校二本上线学生4038人,上线学生数稳居宝鸡市第二,并逐年递增,上线率稳居全市县区高中之首,并逐年增长。在全国数、理 化、生四科奥赛中,186名学生获省级奖励,竞赛总成绩居全市第二。

教育科研:校长个人先后有十多篇论文发表,主持省、市教科研课题七项,研究成果“走进学生心灵,塑造健康人格”荣获陕西省中小学心理健康教育课题研究成果评比一等奖,论文《学校精细化管理的思考与实践》、《植养人文气韵,奠基诗化人生,构建和谐校园》在《教师报》发表。

个人荣誉:

2004年9月被教育部评为“全国模范教师”;

2005年7月被市教育局评为宝鸡市“学科带头人”;

2006年、2007年被省竞赛委员会评为陕西省“学科竞赛

优秀辅导教师”;

2008年被县委评为凤翔县“有突出贡献拔尖人才”;

2009年被县委评为凤翔县“六型干部标兵”;

2010年被省教育厅评为陕西省“校园文化建设先进个人”;

2011年7月被县委评为凤翔县“优秀党员标兵”;

2011年9月被县委、县政府评为凤翔县“十佳校长”。

校长教育观

用美的教育塑造美的未来,用理想的教育实现教育的理想。坚持以人为本,植养人文气韵,为学生终身发展奠基。

 
 
 
 
责任编辑:赵万本  发布时间:2014年9月10日    
 
 
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