文明之果 润心导行
——宝鸡实验小学创建全国文明校园纪实材料
宝鸡实验小学创建于2006年8月，隶属宝鸡市教育局。学校设30个教学班，在校学生1470名，教职工89人。学校先后荣获“国家级语言文字规范化示范校”“陕西省文明校园”“陕西省德育工作先进集体”“宝鸡市未成年人思想道德建设先进单位”“宝鸡市最佳志愿服务组织”等20多项殊荣。为了进一步巩固学校精神文明建设的成果，不断提高文明创建质量和水平，特申请创建全国文明校园，现就具体创建工作总结报告如下：
一、主要做法及成效
（一）组织领导有力，创建扎实有序
1.组织建设。学校成立了文明校园创建工作领导小组，每年年初召开会议专题研究精神文明建设工作，从组织上为学校开展好精神文明建设和文明校园创建工作提供了有力保障。
2.思想作风建设。每学年组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想，开展“不忘初心、牢记使命”等学习教育活动，进行思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设教育。
3.制度建设。学校先后制定并完善了《宝鸡实验小学创建文明校园工作长期规划》《宝鸡实验小学创建全国文明校园工作计划》《宝鸡实验小学文明校园常态化创建工作方案》等，确保文明校园创建工作责任到人，形成全校师生参与的文明校园创建氛围。
（二）思想教育深入，道德风尚良好
1.注重常规培养习惯。学校在全体少先队员中开展了“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动，每年六一评选表彰文明班级、星级队员、美德少年及优秀家长，形成德育长效机制，培养了学生良好习惯。
学校扣子文化墙
2.突出特色全面育人。学校开展“四节三礼两展一会”活动，促进学生全面发展。“四节”即每年开展的读书节、建队节、科技节及艺术节活动；“三礼”即新生入学礼、集体生日礼、毕业礼；“两展”即社团成果展、学生才艺展；“一会”即全员田径、三跳、越野赛运动会。
校园踢踏舞
3.丰富载体立德树人。近年来学校坚持开展“新时代·新德育”八大德育行动、社会主义核心价值观、“中国梦”主题教育、“感恩周”、我们的节日等系列主题教育实践活动及志愿服务活动，通过主题教育及扶贫帮困活动，提升学生道德水平。
我和我的祖国
4.创新形式活动实效。家长与学生拍摄的用公筷、垃圾分类、不等30多个文明行为小视频，被学习强国等多家媒体转发，实现了文明向我看齐的育人效果。
（三）教师素质优良，师表形象规范
1．加强学习，转变观念。学校学习《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等有关文件精神，引导教师为好人点赞、向好人学习，使全体教职工思想认识清、追赶榜样明。
2．开展活动，落实规范。学校在教师中广泛深入地开展师德师风专题教育活动，与太白县黄凤山小学等6所农村学校结对帮扶，每年开展学生资助活动，积极参与慈善“一日捐”活动，彰显了全校教师扶贫济困的美德。
教师志愿服务队帮扶山区贫困学生
3. 强化监督，廉洁从教。学校常年开通师德师风举报电话及“校长信箱”，进一步规范学校办学行为，杜绝了公款接待等现象，无违规招生、乱收费、有偿家教等违反师德的不良行为。
（四）阵地建设规范，文化氛围浓厚
1. 打造“最宝鸡”校园。学校在校园文化建设以“讲好宝鸡故事，传唱宝鸡好声音”为主题，在校园中央建立鼎文化广场，栽植市树白皮松、市花海棠花，设立宝鸡名人雕像及药材种植园区，着力建设典雅古朴、自然和谐的“最宝鸡”校园。
校园鼎文化广场
2.建设班级文化。各班级结合实际情况将班训、班规布置上墙，设置 “佳作园地”“成长的足迹”等板块展示学生作品，形成了一班一品的人文氛围，近年有3个班级被评为省、市级优秀班集体。
学校“榜样”文化墙
3.创设书香校园。学校设有开放式书吧，引导师生读好书、读健康书，小学六年人均读书500万字，为师生们创设了一个积极向上的学习氛围。2020年5月学校承办了宝鸡市“书香陈仓、文明宝鸡我领读”进校园活动，掀起了全民阅读的热潮。
4.宣传助力争优。学校利用微信平台、大屏幕、校园电视台等媒介开展道德模范、最美教师、美德少年展评活动，做到了墙面能说话，处处可育人。
5.建设饮食文化。教师餐厅装饰温馨、素雅，在墙面和柱子上配有文化品味及人文关怀的提示语，引导和教育师生告别不文明的行为，树立节约用餐、爱惜粮食等良好风气。
（五）优化育人环境，确保师生安全
1.校园布局规范合理。2018年以来学校投资2700万新建教学综合楼一栋，投资300万元重新铺设了弹性操场，投资300万元进行了校园景观建设，做到三季有花、四季有绿。
校园紫藤长廊
2.安全工作扎实有效。学校定期召开安全工作会议，分析存在的隐患和问题，做到精准管理、精准要求，形成了横向到边、纵向到底的安全管理网络体系，实现了校园安全零事故的目标。
通过文明校园创建活动，全面提升了学校的办学效益和办学水平，赢得了社会的广泛赞誉。实验小学将继续把精神文明建设工作引向深入，不断迈上新的台阶，为宝鸡市的文明建设工作做出更大更新的贡献。