立德树人育英才 全面发展创一流
——商南县高级中学发展纪实


商南县高级中学创建于抗战时期的1941年,有近80年办学历史,是商洛山中最早的中学之一,2011年晋升为陕西省示范高中。学校现有65个教学班,在校学生3400多人,教职工343人,占地面积216亩。

近年来,学校全面贯彻党的教育方针,落实“立德树人”根本任务,坚持“五育并举”的办学思路,教育教学质量稳步提升。 学校先后获得国家“绿化先进单位”“和谐校园先进学校”“素质教育示范学校”;陕西省“文明校园”“先进集体”“绿化模范单位”“陕西省骨干教师专业成长示范学校”“教育系统先进集体”“园林式单位”“绿色学校”“师德建设示范团队”;商洛市“提高普通高中教育质量工作先进集体”“五星级学校”“卫生先进单位”“教育质量提升316工程督导评估‘A级学校’”“素质教育优秀学校”等100多项荣誉称号。

培养核心素养 打造名师队伍

教师是教育的第一资源,是学校发展的决定性因素。商南县高级中学把教师队伍建设放在突出位置,紧紧围绕师德修养、专业学养、能力素养开展在职研修,努力培养教师核心素养,争做“四有”好教师。大力弘扬“苦干实干、创新进取”的商南高中精神,着力去除部分教师中存在的浮躁之气、功利之风,靠制度和利益导向鼓励教师执着于教书育人。开展以“善为人师,展我风采”为主题的岗位练兵和技能竞赛活动,展示扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。开展师德标兵评选活动,引导教师做懂得尊重、善于宽容学生的仁爱之师。发挥名师工作室的辐射带动作用,扎实开展骨干教师与年轻教师“一对一”帮扶培养工作,促使新老教师共同成长。加大名师奖励力度,鼓励教师立足岗位建功立业。重视班主任的选聘和培养,完善班主任鼓励激励措施,在津贴补助、评优树模、职称晋升、岗位聘任、干部选拔、慰问救助等方面,体现对班主任的倾斜。正确的政策导向,使一批优秀教师人才脱颖而出,先后培养出特级教师2名、省市名师和教学能手28名、省市师德先进个人8名、县级名师和教学能手31名、县级劳动模范1名。

创新教学模式 开展“疑探展评”

创新才会有出路、创新才会有发展。面对传统教学模式的瓶颈制约,积极推行“疑探展评”四环教学法。以学习、实践、创新为原则,以提升课堂教学效率为目标,以减轻学生课业负担为重点,以“疑探展评”为基本模式,把设疑质疑、探究问题、成果展示、交流评价四个环节有机融合 ,使课堂教学焕发出新的生机和活力。教师以“问题”为核心,导演好课堂,学生以主人的角色尝试自主学习,较好的发挥了教师的主导作用和学生的主体作用。经过积极推动,课堂面貌发生了可喜的变化,传统的满堂灌做法逐渐被摈弃,教师更加重视调动学生学习的主动性、创造性,更加注重培养学生自主学习、合作探究的习惯。雷星老师成长为陕西省“教学能手”,白雪、李芳老师分别被授予陕西省思政课“教学标兵”和“骨干教师”称号,李绪强老师参加“中国好教育”同课异构大赛荣获一等奖,张文婷获得三等奖。张健、胡婷婷、田培树、胡未林等4名老师被授予市级“教学能手”称号,黄成玲、张茜、孙壮、李奇被授予县级“教学能手”称号,朱琳、段亚俊、郑燕、施萍、杨双被评为商南县“教学新秀”。

结合学校实际 推动科研助学

教育科研是学校教育教学第一生产力,日益显示出它强大的生命力。商南县高级中学狠抓“备、讲、批、复、考、研”等常规环节管理,发挥团队作用,规范集体备课,加大检查力度,杜绝形式主义。精心组织高考复课工作,及时收集高考改革和复课信息服务于高三教学,通过名优生座谈会、专题培训、薄弱学科帮扶,着力提高复课效果。成立考试命题小组,加强对试题命制工作的指导,命题质量得到进一步提升。大力倡导教科研活动,围绕学校管理、课堂教学、信息技术运用、德育工作难点、学习方法指导等实际问题谋划研究课题,组建课题组开展现实课题研究,力求从理论和实践上探讨解决途径。

改进德育工作 服务教育教学

“心中有信仰,脚下有力量”。商南县高级中学坚持“立德树人”办学宗旨,坚持向德育要学风、要质量。整合德育工作力量,成立德育工作指导委员会,党办、政教处、保卫处、团委、宿管办、年级组、班主任协同参与德育工作,千方百计挖掘德育工作潜力。党办协助分管领导做好德育工作谋划与协调。班主任做好德育基础工作,发挥班风建设核心作用。团委坚持正面宣传带动,开展志愿服务和道德实践活动,抓好法制纪律、诚实守信、感恩意识、励志奋进教育,培养和践行社会主义核心价值观。政教处、保卫处、宿管办、年级组协力抓好养成教育,在规范行为、矫正纠偏方面积极作为,狠抓打架斗殴、抽烟酗酒、迷恋网络、赌博早恋、长发怪发、奇装异服、夜不归宿、带手机进校园等不良行为。对违纪学生不仅做到严肃处理,还强调后续教育措施的持续跟进。有力有效的德育工作保证了校风学风的代代传承。

加强细节管理 保证校园安全

主要从三个方面落实安全细节管理:一抓校园安全标准化建设。按照《商洛市学校安全规范》标准,分解标准化建设任务,分项分步实施。层层签订安全责任书,定期开展安全工作大检查,有效排查、全面治理安全隐患。管理维护好消防设施、电子监控设备和应急物资,发挥人防、技防、物防的整体效能,提高校园安全管控能力。二抓常规安保工作。认真执行来客来访预约登记制度,做好各种安全提醒提示。上课期间实行封闭管理,防止闲杂人员随意出入。及时受理班级“零报告”,严防安全事故发生。坚持安全值班24小时巡逻,做到无盲区无死角。建立矛盾纠纷排查化解机制,做到早发现、早介入、早化解,确保问题不扩大、不激化。三抓周边环境治理,降低外部因素干扰。配合公安、工商、食品卫生、环保、城管、文化等部门对学校周边的商店、网吧、彩票站、餐饮摊点进行整顿,巩固治理成果,防治回潮反弹。这些管理措施为学校赢得了安定有序的教学环境。

围绕中心工作 实施后勤保障

学校后勤工作紧紧围绕中心工作展开。为方便教学和班主任就近管理学生,在教学楼各楼层改造配置教师办公室。为减轻年轻教师住房负担,利用校内闲置宿舍改造教师周转房,以适当的价格出租给青年教师使用。为了鼓励拔尖,对高三名优生实行特别照顾措施,安排他们入住四人空调房特惠宿舍,聘用生活教师管理他们的生活起居。为满足阅读课教学需要,学校每年补充更新一批图书。为适应课堂教学信息化需要,给一线教学人员每人配备一台办公电脑。为让学生吃上可口的饭菜,对服务窗口重新发包,倒逼了服务质量的提高。为了给教职工提供更好的文化活动场所,拆除了老旧健身房,新建教工之家。为保证可持续发展,学校抢抓机遇,促成了校园北拓扩建工程纳入县上重点项目。2021年北拓扩建一期工程将全面竣工,学校北大门、科技楼、图书馆、教学楼等教学设施都将建成投入使用,整体服务保障水平再上一层楼。

面向未来,规划提升办学品质

为了更好落实省市县追赶超越的工作要求,进一步提升学校办学水平,学校提出了“六个一流”的建设任务--强化责任担当,建设一流的管理队伍;弘扬商南高中精神,培养一流的教师队伍;紧盯教学质量,创造一流的教学业绩;深化教学教研,锻造一流的学科品牌;加强德育工作,营造一流的校风学风;多点发力,打造一流的文化校园。

画饼不能充饥,奋斗才有未来。商南县高级中学将全面贯彻党的教育方针,坚持“五育并举”的原则,继续发扬“苦干实干、创新进取”的商南高中精神,齐心协力,共同为建成陕西省范围内高级中学中环境优美、机制完善、管理科学、质量过硬的“一流名校”而不断努力。