咸阳长庆子弟学校
—陕西省中小学德育工作先进个人张焱红事迹介绍

校长 张焱红

张焱红，女，中共党员，现任咸阳长庆子弟学校校长、党总支书记。三十八载教书育人初心不改，十余年学校管理锐意创新。在担任咸阳长庆子弟学校校长期间，校长张焱红以立德树人为根本，怀着“为每一位孩子精彩人生奠基”的教育理想，着眼学生全面发展，深入思考，认真部署，积极实践，不断探索，确定工作新目标，健全管理机制，构建德育体系，拓宽育人途径，开创了学校德育工作新局面，取得了显著成效。

一、为人师表，率先垂范，促进学校形成良好校风

作为校长，张焱红同志深知“教育无小事,教师无小节”，学生向师性强，可塑性大，往往是亲其师，信其道，效其行。因此，张焱红同志从点滴做起，高度自律，以身示范：主动捡起随意丢弃的果皮纸屑，亲自擦拭地上的痰渍，随时收捡学生遗忘的文具、衣物，细心为学生整理仪容，促进学生良好行为习惯的养成。

作为校长，张焱红同志更知“校风如家风”，“正人先正已”。言必行，行必果，要求教师做到的，她本人一定会先做到。上班下班、开会发言、沟通交流、参与活动等都严格要求自己，教学研讨张焱红同志带头发言，义务奉献，一马当先，遇到困难冲锋在前。2020年初，一场新冠肺炎疫情突如其来，面对严峻的防控形势，张焱红同志勇挑重担，身先士卒，坚守在疫情防控第一线，领导、组织学校防疫工作，想方设法筹措防疫物资，周密安排学生返校复课，认真巡查各班学生到校、测温情况，及时解决各类突发问题，张焱红同志家在西安，却每天来得最早，走得最晚，忙碌时更是以校为家，废寝忘食，张焱红同志用实际行动诠释着教育者的责任担当与忘我奉献。

桃李不言，下自成蹊。张焱红同志的行为影响着身边的每一个人。在她的榜样示范作用下，全校师生形成了求真务实，拼搏进取的工作和学习作风，为学校德育工作创造了良好的环境，为学校的发展奠定了坚实的基础。

二、全面谋划，科学管理，构建德育工作新格局

多年来，张焱红同志一直坚持“以人为本，德育为先”教育理念。校园处处体现着人文特色，事事之中有人文关怀。在德育工作管理上，张焱红同志高屋建瓴，强调要有鲜明的时代性和符合学生身心特点的实效性，把学生的全面发展、良好品质的形成作为德育工作的落脚点，从队伍建设、育人机制、德育课程、合作育人等多方面全面谋划德育工作，构建了学校德育工作新格局。

1.精心培育德育团队，提升队伍素质。张焱红同志认为德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强、工作有特色、团结互助以班主任和年级组长为主的德育队伍。在常规工作中张焱红同志努力搭建各种平台，通过外出培训、专家讲座、理论学习、专题研讨、主题班会和撰写心得、案例、论文等形式，全面提升班主任的德育理论水平和业务能力。多年来坚持每年开展班主任论坛活动，总结、交流班主任经验，加快班主任专业化成长；设立学校班主任节，开展隆重的庆祝活动进一步提高班主任的地位，增强班主任的职业幸福感、成就感；优化评价标准，使班主任成为学校工作中令人羡慕的岗位。

2.形成机制，建立体系。在长期的教育实践中，张焱红同志进一步认识到培养学生的良好品质和人文精神是教育的重要目标，而人文精神的培养更多的是需要长期的体系化的制度建设。结合学校实际，通过集体研究，先后出台了《咸阳长庆子弟学校德育工作领导体系》、《咸阳长庆子弟学校班主任考核办法》、《咸阳长庆子弟学校“三风”竞赛实施方案》、《咸阳长庆子弟学校学生一日常规》等制度，构建了“1345”德育工作模式（突出一个主题，建立三位一体教育网络，开展四项活动，实施“五育”工程）。在加强德育管理的过程中，张焱红同志坚持以制度导向，情感动人，管理服人，做到执行制度一视同仁，考核评价一个标准，努力营造积极向上、宽松和谐的育人环境，努力激发学生的生命活力，激励自我教育、自我塑造，促其全面发展。

3.加强德育课程建设，深入实施素质教育。适应课程改革的的发展趋势，张焱红同志把德育课程建设作为全面育人的重要抓手，根据不同阶段学生的认知特点和成长规律，突出行为养成、道德认知、情感体验和理想信念的教育重点，把课程建设和学生的品德培养紧密结合。目前已经形成了《石油魂》《社会主义核心价值观》《在国旗下成长》《礼仪之花开满校园》《书法》《剪纸》《武术》等一系列校本教材和入学教育、传统节日、实践体验、校外研学等众多学生喜爱的课程，将课程与活动有机结合，让学生全员参与，获得深度体验。校园体育节、校园艺术节、读书节、清明祭英烈、汉字书写大赛、跳蚤市场等多次活动，是学生们兴趣的展现，也是课程文化的体现。

4.倡导家校共建，合作育人。张焱红同志积极倡导、参与家长学校建设，认为家长学校就是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。在多年的工作中，张焱红同志坚持每年亲自在家长学校授课十多次，做了题为《家校同心，静待花开》《携手共进，托起明天的太阳》《我们究竟应该培养孩子什么》《父母是孩子最好的老师》等多场报告，赢得了家长的一致好评，产生了很好的反响，达到了亲其师，信其道的良好教育效果。同时在张焱红同志的指导下，学校不断建立健全家庭教育工作机制，提出了家校共育“三个一”，即利用班级QQ群、微信群等平台，每周跟家长联系一次，每学期至少召开一次家长会，每学期邀请父母参加一次主题实践活动，从而整合学校、家庭、社会各种资源，形成家校合力共育，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子。

三、搭建载体，努力作为，开创全面育人新局面

如今社会发展日新月异，需要培养德智体美劳全面发展的人才。2015年，张焱红再次担任校长，在全面分析学校校情的基础上，经过认真思考、总结，制定了打造“四型校园”（美丽校园、品质校园、活力校园、平安校园）的发展规划，形成了以学生发展为核心的完整育人体系，把育人目标与办学目标有机统一，培养全面发展的学生。

（一）.美丽校园，环境育德。精心布局、创建特色，让校园每一处都成为育人的载体，是张焱红同志的办学思路之一。担任校长后，张焱红同志大力推进校园环境文化的建设，在“美丽校园”创建过程中，把美化与育人环境建设结合起来，增强教育内涵。经过五期建设，打造出体系完整的校园文化墙景观。在内容上，突出一个主题：传承“拼搏进取”的石油精神，贯穿一条主线：德铸人生、书润童年。分9个板块，在校园13个不同区域交错展示。这些会说话的墙或警示，或激励，或励志，或宣传，或关爱，耳濡目染，潜移默化，浸润着师生的心灵，影响着师生的行为。

（二）.品质校园，文化润德。学校文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提升综合办学实力重要途径，是提升学校品质的重要方面。如何给这些孩子营造良好的成长环境，如何提升办学品质，张焱红同志尝试从学校文化入手，经过反复推敲、琢磨，结合特殊的校情、学情，确立了以“拼搏进取”的石油精神为学校文化的主题，将其融入到学校办学思想、教育理念、管理服务以及教育教学活动之中，熔铸成学校文化之魂——“拼搏进取，无私奉献”的学校精神，引领师生的思想，激励教师爱岗敬业、追求创新、立志卓越，培养学生积极进取的精神和顽强拼搏的品质。

（三）.活力校园，活动养德。近年来，张焱红同志紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观“新要求.大实践”主题教育实践活动组织了一系列内容丰富、主题鲜明的活动，逐渐形成了具有学校特色的八大主题教育活动，即以“油魂浸润精神”、“我在国旗下成长”、社会主义核心价值观、“我们的节日”、“我是最美少年”、“诵读经典，传承文化”、“我是小小志愿者”、“走进社会、红色研学”为主题的教育实践活动。尤其是社会实践活动，内容丰富，让学生走进长庆油田展览馆、长庆石化公司、咸阳市环境教育基地、杨凌博览园、习仲勋纪念馆、中国航空试飞研究院等实践基地，增长见识，锻炼能力。2018年学校的《拓宽德育教育渠道，注重文化实践育人》德育工作典型经验入围全国中小学德育工作典型经验名单，体现了实践育人、活动育人的显著成效。

同时，在第二课堂开展形式多样的社团活动，建立特色社团，如剪纸、书法、武术、舞蹈、啦啦操、古筝、连环画、跆拳道等，培养学生的特长，丰富学生的校园生活，还通过举办书画展览、主题班会队会、经典诵读写、影视教育、童谣创作、给父母写安全慰问信等活动，深化社会主义核心价值观的教育，推动新要求•大实践活动的常态化开展。

四、春华秋实，德育工作成效显著

经过多年的努力，在张焱红校长的带领下，学校德育工作取得了显著的成绩。学校先后获得了全国家庭教育先进学校、第一批全国青少年校园篮球特色学校，陕西省未成年人思想道德建设先进单位、陕西省平安校园、陕西省青少年科普知识竞赛先进单位、陕西省集邮示范基地，咸阳市实施素质教育优秀学校，渭城区校园文化建设优秀学校、德育工作先进单位等多项荣誉称号。2019年被共青团陕西省委员会、陕西省集邮协会授予庆祝中华人民共和国成立70周年全省青少年邮票设计大赛优秀学校、邮票知识竞赛优秀学校称号，被陕西省少工委授予“陕西省优秀少先队集体”称号。近年来学生愈300多人次在各类学科竞赛中获国家、省、市级奖励，百余篇学生作品在各类征文比赛中获奖；在历届陕西省“春芽杯”艺术大赛中屡获佳绩。