一、基本情况
城固县二里初级中学位于米仓山下的二里镇，距县城40公里。始建于1902年，服务于二里镇及周边地区30个行政村，是一所规模较大的农村寄宿制初中。现有教职工61人，12个教学班，在校学生590人（其中女生207人），寄宿生450人，留守儿童139人。
学校秉承“勤奋、精细、笃行、进步”的校训，坚持“面向全体，全面发展，培养习惯，发展特色”的办学宗旨。近年来，先后荣获“陕西省文明校园”、“汉中市教育发展优秀学校”等省、市、县级荣誉50余项。教育质量连年提高，稳居全县前列。
二、优质均衡发展达标情况
（一）资源配置
1、教师队伍：现有专任教师60人，其中本科学历教师47人，每百名学生拥有高于规定学历教师数为7.97人；骨干教师6人，每百名学生拥有骨干教师数为1.02人；体育、艺术（美术、音乐）专任教师9人，每百名学生拥有体育、艺术（美术、音乐）专任教师数为1.53人。以上各项指标均达到省定标准。
2、硬件建设：学校占地面积25052.2平方米，其中教学及辅助用房面积3860平方米，生均6.54平方米；运动场8840.6平方米，生均14.98平方米；教学仪器设备配备共投入154.53万元，生均2619.2元；网络多媒体教室21间，每百名学生拥有网络多媒体教室3.56间；音乐舞蹈教室1间，面积160平方米；美术教室1间，面积96平方米。以上各项指标均达到省定标准。
（二）政府保障
1、教师人数达到核定编制人数，学科配备齐全，专任教师持证上岗率100%，均能熟练运用信息化手段组织教学，信息化设施设备使用率较高。
2、全体专任教师积极参加各级各类业务培训，每年人均培训时长达87学时，教师5年360学时培训完成率100%。2022年教师培训经费3.87万元，占全年公用经费总额5.04%。
3、学校留守儿童139人，占在校生比例23.6%，学校不断健全留守儿童关爱体系，形式多样的开展结对帮扶、谈心谈话、兴趣培养等活动，为留守儿童健康成长营造良好的氛围。
(三)教育质量
1、学校遵循合法性、规范性、可操作性、发展性、特色性原则，严格按照流程，制定了特色鲜明的学校章程。
2、建立系统化的德育工作体系，加强师德建设，优化德育工作思路、强化班级文化，形成了良好的校风、教风和学风。
3、按照“双减”及“五项管理”政策精神，规范开齐开足课程，严控作业总量，切实减轻学生课业负担，坚持“五育并举”齐发展。
三、工作亮点
（一）以“精细管理，培养习惯”为抓手，促教育质量逐年提升
学校始终秉承“精细管理、培养习惯”的办学理念，在教育管理中贯穿“三全四精细”，即全员、全程、全方位和教学常规精细化、班级管理精细化、安全管理精细化和后勤管理精细化。领导班子不断优化管理思路，推行“教师坐班”和领导推门听课等制度，持续深化细化学生“行为习惯养成教育”工作体系，全面落实“小事养成习惯，习惯成就未来”的教育理念，为学校教育质量提高和安全运行奠定了坚实基础。
（二）以师德建设为重点，锻造了一支敬业奉献的教师队伍
二里初中是一所山区寄宿制学校，教师教学任务重，管理工作量大、时间长。通过校长垂范、班子带头，教师跟进，不断增强凝聚力，全体教职工均能扎根山区、敬业奉献、视校如家、勤奋工作，精细地做好教育教学工作中每一件小事。
（三）以“智慧校园”为平台，推动教育信息化快速发展
近年来，学校投资约260万元，接入了100M全覆盖校园网，新建了精品录播教室、智慧教室、安防系统，教室安装了电子云班牌、智慧黑板等现代化教育教学设备，实现了学校教育信息化、智能化、现代化的跨越式发展，建成山区“智慧校园”。
（四）以“太极文化进校园”为载体，打造传统特色文化
学校邀请汉中市太极拳协会常务副主席张跃琴老师来校开展了为期两个月的《24式简化太极拳》和《八段锦》授课活动。全校师生热情高涨，积极参与，熟练掌握，并将其融入早操、大课间、体育课等常规教学活动，极大的丰富了校园文化生活，逐渐形成了二里初中的“一校一品”特色文化。