启智润心谱新曲 多措并举育桃李
——长庆泾渭小学德育工作先进事迹材料
长庆泾渭小学属于陕西石油普通教育管理移交中心唯一一所完全小学。现有学生1736人，共有教学班级41个，168名教职工，近年来在陕西省教育厅及陕西石油普通教育管理移交中心正确领导下，全面践行党的教育方针，努力践行习近平新时代中国特色社会主义思想，以“厚植传统文化、传承红色基因、践行绿色教育”为办学理念为宗旨，以创建省级一流特色学校，办人民满意的教育为办学目标，注重培养学生良好的行为习惯养成教育，优化育人环境；重视安全工作，年年完成了上级下达的各种教育教学任务，取得了良好的工作业绩。
一、健全德育机构，完善德育制度
1、学校成立了领导小组：由校长任组长，负责学校全面工作，实行德育校长抓整体、德育主任抓主管、班主任抓班级的德育工作架构，完善了以“德育处——年级组——班主任”为主体的德育工作体系，加强德育的管理，促进德育活动的开展；形成了德育工作网络：校委会——德育处——年组长——班主任的德育管理体系；党支部——团支部——大队部——各班（中队）的德育活动体系；家庭——社区——德育基地的社会性实践体系。组织的健全，网络的形成促使学校德育工作扎实有效地开展。
2、建立健全各级规章制度。一是制定了校长、副校长、德育处、少先队、年组长、班主任工作职责，实现责任到人；二是学校制定了《班级管理考核细则》，使各项工作有规可循；三是重视学生的学习习惯，行为习惯的养成教育，着 力落实《小学生守则》，《小学生日常行为规范》的要求，具体遵循《升降国旗制度》、《文明班级评比细则》、《优秀少先队员评比条例》、《三好学生评比条例》等常规管理制度，以学生教育学生，更贴近学生的思想和学习生活。通过橱窗、楼廊文化等创设了抬头低头皆在文化之中的育人氛围，通过班队会、班级板报、班级布置等创建班级独特性，推动了班风、学风、校风的优化，取得了较好的育人效果。从而进一步实现我校“创办省级特色学校，为学生幸福人生奠基”的办学目标。
二、健全德育机构，完善德育制度
1、德育教育要想取得实效，必须要有一支高素质的德育教育队伍，进一步提高师资队伍建设。教师是创建特色学校的关键，我校发掘本校内在班主任资源，加大培养有独特风格特长教师的力度，建立激励机制，鼓励教师苦练内功，培养有一定专业特长且满足学校建设需要的教师，加强对教师专业水平的培训力度，同时我校定期开展德育工作会议，加强师德师风建设，提高政治思想认识。
2、抓好学生行为习惯养成教育。认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为守则》，以丰富多彩的教育活动为载体，加强学生行为习惯养成教育，培养学生的良好习惯，进一步健全班队会制度，值周带班领导、值周教师、班主任加以解决一周学校、班级情况，表扬先进，指出问题，明确努力的方向，保持优良的校风、班风。同时学校设卫生、纪律监察岗，确保“学生一日常规”的执行落实。
3、抓好值周队伍建设工作。我校已经形成了“学校检查、年级组监督”、“日检查、周评比、月总结”的评比体系。推行行政值日、教师值日、班级学生值日等制度，充分发挥学生干部的重要作用，尤其是少先大队委、礼仪岗的学生干部更是参与学校的学生管理工作，让他们当好小主人，结合各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行督促，让一大批学生干部能成为老师的德育小助手。每周进行评比小结，每周评出12个优秀、安全班级；同时我校结合考核，每学年评出最佳星级年级组，最佳班主任，优秀少先队员、三好学生、优秀班干部。现在我校各项工作秩序井然，学生文明礼仪规范。
4、抓好升旗工作。每周一升旗仪式从不间断，我校结合每月份的重大节日活动，利用“国旗下讲话”，抓好对学生的中华优秀传统文化教育、爱国主义教育、法治教育、心理健康教育，结合时代发展特点与时俱进地对孩子们进行思想教育，使得我校升旗工作成为德育工作的一个亮点。
5、坚持开展法制安全管理教育。学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。通过专题讲座、板报宣传、红领巾广播、知识竞赛、主题班队会、和安全可靠演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
6、开展心理健康教育工作。学校充分发挥德育处、年级组、班主任三级管理的催化作用，建立了心理咨询室，通过年组提供、课任了解，及时矫治某些学生的畸形心理，特别是对一些单亲学生和留守儿童进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。
7、抓好宣传工作。学校成立了红领巾广播站，每天利用红领巾广播站、宣传板，宣传先进典型、优秀学生事迹、新闻事实、法律法规、感恩教育等，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，创造了一个良好的育人环境。
8、办好家长学校，建立健全组织相关机构。我校定期召家长见面会，与家长沟通，查找工作中的不足;同时我校每年开展“家长进校园”活动，让家长参加自己孩子所在班级教育教学活动，提出建议，使家校形成合力，实现德育教育效果最优化。
三、拓展德育课堂、丰富德育活动
1、教师在教学过程中，充分发挥了德育的核心辐射作用，我校任课教师认认真真抓好学生课堂“三姿”，扎扎实实搞好教学，把德育教育渗透到各学科教学之中，提高了学生分辨“真善美”与“假丑恶”的能力，同时我校定期开展德育工作会议，加强师德师风建设，提高政治思想认识，为人师表，做到语言美、行为美、仪表美，从而以高尚的道德情操陶冶净化学生的心灵。
2、以重大节日为契机，向学生进行思想品德教育。如推普周开展“普通话诵百年伟业，规范字写时代新人”等中华经典诵读活动；结合清明节祭奠英烈的系列活动，开展了多种形式的党史学习活动，如讲先烈故事比赛、手抄报比赛、网上祭英烈等，组织全体少先队员参加陕西省“红色百年童心向党”主题活动，开展了“2021 我和国旗合个影”活动，引导学生积极参与“强国复兴有我”读书征文活动，此外，我校结合时代特点，开展“喜迎20大，永远跟党走”系列少队活动课，以多种形式的爱国主义教育活动，来强化少先队员的爱国意识,让学生在文艺活动中成长，在实践中成长，营造了极佳的校园文化氛围，从而全面提高学生的综合素质。
3、联结上级工作精神，开展主题活动。如在“弘扬和学习雷锋精神”活动中，开展以“学雷锋，做新时期好少年”为主题的班队会活动、征文活动；在“中小学安全教育日、国家安全教育日、爱国卫生月”等活动中，开展主题班队会、国旗下讲话、安全知识讲座、安全知识竞赛、安全知识绘画比赛等活动。
4、我校聚焦少先队的政治启蒙和价值观塑造的主责主业。以培养能够担当民族复兴大任的时代新人为宗旨，以落实少先队改革发展工作要求为目标，民族复兴大任的时代新人为宗旨，以落实少先队改革发展工作要求为目标，以传承“红色基因”、厚植家国文化为主线，以行为规范养成教育为抓手，紧扣时代主题，树立“诚实、团结、好学、创新”的队风，开展丰富多彩的少先队主题实践活动。充分挖掘学校、家庭、社会资源开展主题教育，真正把少先队组织建设成少先队员学习的课堂、实践的阵地、展示的舞台和成长的摇篮。在大队辅导员的带领下，开展敬老院送温暖行动、寻访了身边的防疫故事、防疫先进人物，与优秀党员对话，了解到许多鲜为人知的抗疫、防疫故事。根据疫情我校少先大队也及时开展了“红领巾防疫战”实践活动，积极开展实践活动，打扫社区卫生，美化校园环境。
5、建设书香校园。落实市第十四次党代会精神和“书香西安”建设的重要举措和实际行动。我校开展“同声颂党恩 喜迎二十大”经典诵读活动、“强国复兴有我”读书征文活动以及“我来推荐一本好书”等活动。学校全力建设“书香校园”，让阅读被誉为一种习惯。①开展校内“读书月”活动。图书室向学生开放，班级间循环阅读。每周利用一节课让学生走进阅览室，共读一本书。②亲子阅读。由教师推荐阅读篇目，利用周末、假期等时间，建议学生与家长共同阅读一本书，并进行交流。③我校有33名教师加入中心读书会，定期会开展推荐一本好书活动经典诵读。此外，我校开展经典诵读社团，让孩子们“诵古诗、读名句、阅美文”滋养学生心灵成长，让书香飘满校园。
6、课后社团丰富多彩。我校全面贯彻国家“双减”工作精神，以我校办学理念为导向，进一步推动学校美育工作更上新台阶。通过家长问卷调查、学生意向社团预报名等措施，成立64个课后服务第一课堂社团。以“传统文化培育精神、艺体技能提升素养、科技启迪促进创新、校本特色打造品牌”的社团课程理念，成立了“艺术、体育、科技、传统文化、校本特色”五大类社团。强化了美育功能，提供了展演平台。让学生学有所长，学有所展。夯实校本特色课程，丰富校本特色课程种类。
7、积极探索具有我校德育特色的劳动教育模式。我校在原有空间有限的情况下，将办公楼后面的区域开垦为实践种植园，劳动种植基地总面积为820平方米。实行年级责任田制，以年级组为单位在合适的时间开展种植活动，让每年级的学生都能参与播种、除草、浇水等劳动，亲历劳动过程，引导学生树立正确劳动观念，养成良好劳动习惯。
四、启智润心育桃李，德育成果多芬芳
1、学校成立了领导小组：由校长任组长，负责学校全面工作，实行德育校长抓整体、德育主任抓主管、班主任抓班级的德育工作架构，完善了以“德育处——年级组——班主任”为主体的德育工作体系，加强德育的管理，促进德育活动的开展；形成了德育工作网络：校委会——德育处——年组长——班主任的德育管理体系；党支部——团支部——大队部——各班（中队）的德育活动体系；家庭——社区——德育基地的社会性实践体系。组织的健全，网络的形成促使学校德育工作扎实有效地开展。
1、2015年我校获得“陕西省德育先进集体”、陕西省优秀少先队集体”称号；2019年获陕西省第17届“春芽杯”中小学艺术展演优秀组织奖；2020年我校获得“全省教师节征文”优秀组织奖；2020年获未央区第36届青少年科技创新大赛“优秀组织单位”；2020年获未央区中小学成语诗词比赛（学生组）三等奖；2020年获全国“优秀少先队集体”光荣称号；2021年获未央区经典诵读大赛（教师组）二等奖；2021年获西安市第十九届青少年科普知识竞赛“先进单位”；2021年获“全民全运，同心而行”省直机关《国家体育锻炼标准》测试达标赛团体一等奖
2、学校在参加省级以上各级各类教育教学活动比赛、竞赛中，获奖师生达到1000多人次。近五年来，多名教师被评为省级、区级、中心级骨干教师，其中有23名骨干教师；50多名教师分别被评为中心级和校级教学能手、先进个人、优秀班主任和优秀辅导员。
3、撰写的文章多次在中心读书会和报刊上发表。其中我校马红霞老师在“蝶恋花杯国际华人文学大奖赛”中获得国家级二等奖，教师节征文获得陕西省一等奖；周秀玲老师在教师报发表了《野兽国》的启示。
总之，长庆泾渭小学经过几年的努力，德育工作取得了显著地成效，教育教学质量稳步提升，学生良好的行为习惯逐步养成，德育工作向和谐健康有特色的方向迈进！