积极创建文明校园 全面提高育人质量

安塞县高级中学前身为创建于1956年的安塞县中学,位居城北区1公里处,2009年秋季正式建成投入使用,现属陕西省普通高中标准化学校。

学校占地面积150亩,校舍建筑面积60000平方米,绿化面积18000平方米。学校现有教职工280人,在岗教职工268人(女129人),其中专任教师202人,学历达标率为99.1%。设有50个教学班(其中高一17个、高二16个、高三17个),在校学生2696人。

近年来,学校秉承“人本、崇实、启智、创新”的办学思想,本着“面向全体学生,促进学生全面发展”的方针,依据“文、理、音、体、美”五类并举的原则,充分发挥全体师生员工的积极性、主动性和创造性,对照《陕西省文明校园创建标准》,全力推进省级文明校园创建工作,主要做法有:

一、领导班子坚强有力,创建工作稳步推进

1、成立机构,加强领导,创建工作协调有序开展。学校高度重视文明校园创建工作,成立了创建工作领导小组,张斌校长任组长,刘继虎副校长任副组长,其他行政领导为成员。领导小组下设办公室,具体负责协调工作。

2、制定方案、明确责任、落实措施。学校对照《陕西省文明校园创建标准》,结合学校实际情况,制定了《安塞县高级中学创建省级文明校园规划》,进一步明确了各处室的职责任务,落实了“谁主管、谁负责”的原则。构建了主要领导重点抓,分管领导具体抓,全校师生齐参与的创建格局。

二、管理科学规范,促进学校内涵发展

1、加强管理队伍建设,增强凝聚力和号召力。一是组建一支求真务实、工作高效、乐于奉献的领导班子。新的领导班子成员精诚团结、密切协作,以事业为重,以办好学校为己任。二是加强管理队伍的作风建设。领导干部能自觉深入教学和工作第一线,做到了公道正派、敢于负责、光明磊落。

2、加强制度建设。对学校原有的规章制度进行了重新修订和完善,剔除了不合理的制度,进一步完善了《课时津贴计算办法》、《教职工请假制度》、《教学质量奖励办法》等制度,实现了学校管理科学化、规范化。

3、健全监督机制,加强民主管理。成立行政督查组,加强对学校工作进行全方位的监督和考核,提高各部门、各处室的工作效能,确保学校各项工作落到实处。认真组织召开好教职工代表大会,解决教师实际问题。坚持校务公开制度,增强学校管理的透明度。每学期,由工会牵头,利用橱窗对学校财务、校务进行公示,自觉接受广大师生和社会监督。

4、切实加强年级组管理,实行校级领导联系年级和部门垂直管理制。实现“大德育、大教学”,从而形成全校一盘棋,统一安排部署,统一行动落实,协调运作,科学发展,确保教育教学活动高效、有序开展。

三、深化教育改革,教育质量全面提升

近年来,学校以“学案教学”和“教学设计”为抓手,全力构建高效课堂,学校教学质量稳步提升:二0一三年高考在生源极差的情况下,再创历史新高,一本上线17人,二本以上(含体育、艺术类)204人,三本以上629人,高职(大专)1146人,全面完成了高考目标任务。

学校还严格按省教育厅颁发的课程计划开齐开足各类课程,建立了以学科教学为主体,体育、音乐、美术、心理健康课、活动课、社会实践等教学形式相结合的课程体系。并在学科教学和活动课中有机结合人口教育、国防教育、环境教育、心理健康教育等专项教育,开展生动活泼、形式多样的课外文体活动和科技活动,全面推进素质教育。学校现有跆拳道、剪纸、腰鼓、机器人灭火、英语、书法、舞蹈等12个兴趣小组,定时定点开展活动,收效显著。其中由师生发明的《改良显微镜》、《地震预警灯》等8件作品获国家科技进步奖,《遥控式塔吊》、《地震预警灯》、《时间演示仪》、《谷物分类机》、《改良显微镜》5件作品获国家专利证书。另外,针对生源、师资、教学设施和社会、家长的实际需求,结合学校近年来在“合格+特长”的办学思路上所取得的成绩,在高二、高三设有两个体育特长班,进一步提升了学校特长教育的品牌形象。特别值得一提的是:2012年7月1日至7月6日,学校男、女篮球队代表延安市中学生在陕西省第十届中学生运动会上,分别获得第三、第八名的好成绩。

四、创新德育管理,德育工作扎实有效

1、狠抓教职工思想政治工作,师德教育卓有成效

学校通过多种形式组织广大教职工学习“十八大”及“两会”精神以及《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、等法律法规。通过学习,进一步提高了广大教职工以德育人和依法执教的能力。

2、拓宽渠道,全面提升学生素质

德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障,我校将德育工作摆在重要位置,积极采取多项措施,不断拓宽思路,以爱国主义和集体主义教育为主线,工作阵地化、内容形式化、活动多样化和管理制度化的新时期德育工作方略,不断提高德育工作水平。

一是狠抓学生的养成教育,促进良好班风、校风的形成,重点从以下六方面入手。(1)积极开展“书不离手”活动,各年级课余时间均有组织,有督促,有检查,既保障了学生的学习时间,又促进了学生良好学习习惯的养成。(2)积极开展文明班级、星级宿舍评比活动,增强学生集体荣誉感。(3)进一步完善了学生评价机制。依据《星级学生评选方案》,积极开展“星级学生”评选活动。通过此项活动的开展,极大地鞭策了后进,激励了先进,在全校学生中形成了你追我赶的学习氛围。(4)狠抓学生仪容仪表教育工作。进一步完善了《安塞县高级中学学生仪容仪表要求细则》,对学生的仪容仪表作出了更加明确的规定。通过多种形式进行宣传教育,并在学生中开展演讲、知识竞赛、有奖征文等活动,使学生的仪容仪表得以改观,培养了学生正确的价值观、审美观。(5)加强对各班清洁区、教室、宿舍卫生工作的管理,坚持实行一日三清扫,定期进行卫生大扫除和检查评比活动,为师生营造了一个清洁、舒适的环境。

二是积极开展丰富多彩的德育活动,让学生在活动中受到教育。通过开展“中国梦.我的梦“有奖征文比赛,《感动中国》观后“我是90后”征文比赛,爱国主义诗词朗诵会、国旗下演讲、“擦亮安塞,清洁家园”等活动,对学生进行爱国主义教育,陶冶学生高尚的道德情操。

三是积极开展“德育主题教育月”活动。做到了月月有主题、周周有安排、课课有内容、班班有特色。各班都能按照“主题教育月”活动安排,召开了以“文明礼仪”、“卫生健康”、“诚信教育”、“爱国主义教育”、“理想与信念”等为主题的各具特色的班会,既能充分调动学生积极参与,又能让学生在活动中受到相关方面的教育,教育效果十分显著。

五是加强文体卫生工作,促进学生健康快乐成长。各年级都不拘形式地开展了丰富多彩的文体活动,如广播体操比赛、“九人十足”、“踩气球”趣味体育比赛、趣味接力赛等,极大地丰富了学生的课余活动。另外,为全面实施阳光体育工作,学校还通过组织冬季越野赛、田径运动会等活动,进一步提高了学生身体素质和运动能力,培养了学生吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力。

六是努力做好学校、家庭、社会三结合工作。学校通过积极召开各年级家长会,设立家长开放周,让更多家长能走进学校、走进课堂,与孩子和教师面对面沟通,使广大家长能亲身经历和体验安塞县高级中学教育教学的真实状况,从而更好地发挥了学校、家庭与社会对学生进行全方位教育的联动功能。

五、依托传统文化,大力推进校园文化建设

我县历史悠久,文化灿烂,是中国拥有世界非物质文化遗产名录最多的县区之一,如何更好地发掘、保护、传承、发展这种独具魅力的传统文化,对我校来说成为义不容辞的责任。学校在教学楼、实验楼、行政楼等场所把传统文化、名人名言、励志故事、名家名篇、格言警句、学习指导、人生感悟等为内容对学生的终身发展起到奠基作用的文化精神食粮宣传框精致地装裱于墙壁和走廊之上,而在这些内容中,安塞传统文化知识(非遗)的数量占据了近三分之一,主要分布于三座教学楼的一楼,这些内容包括安塞腰鼓、剪纸、农民画、民歌等安塞传统文化的起源与发展、特色与流派、风格与成就等,可谓图文并茂,美不胜收。置身于此,学生就如同跨入了一座绚丽多彩的艺术殿堂,感受着安塞传统文化的博大与精深、厚重与悠远,这种传统文化对学生的震憾和教育是其它任何东西所不能替代的。

六、夯实基础,努力做好学校综治保卫工作

1、加强安全保卫工作队伍建设,构筑警校共建的校园治安工作新机制。学校与真武洞镇派出所开展了“警校共建安全文明校园”活动,制定共建章程,成立共建领导小组,加强对学校综治工作的领导。学校教育处和保卫科成立了一支由15人组成的护校队,坚持每天在校内外流动式管理,校外巡查、掌握、疏导、处理周边环境对学生交通、饮食等构成的隐患,确保师生安全。

2、完善物防、技防、人防制度。学校在物防和技防两方面加大投入,在多媒体教室、财务室等部门设置了防盗门、防盗窗,在门卫设立校园报警点,在校门口等关键部位装有监控摄像头,努力构建现代化的安全技术防范体系。

3、积极主动,常抓不懈,推进校园周边环境的整治工作。学校经常与真武洞镇派出所、县工商局保持联系,对学校周边的各种娱乐场进行彻底的清理、整治,严厉打击危害学校正常秩序、侵害未成年人学生的各类违法犯罪活动,保障学生有一个安全、和谐、健康的学习环境。重点开展了让未成年人远离“二厅一吧一台”活动,教育、引导未成年人自觉远离游戏厅、网吧、电话信息台等不宜进入和涉足的营业性娱乐服务场所和服务网,控制和消除现代信息技术对青少年成长的负面冲突。

七、 学法守法,增强素质,有效预防违纪违法行为

1、学校在学生中以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》各项管理制度,以及《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为主要内容开展学习,同时邀请校外法制辅导员作法制教育讲座,提高了学生的法律意识,有效地预防了未成年人的违法犯罪行为。

2、充分利用校园广播、橱窗、班级黑板报、升旗仪式等阵地宣传法律法规,在校园教室内张贴格言警句、名人画像、禁毒标语等,在学生中开展警示教育,形成了浓厚的校园育人氛围。

3、充分发挥了思想政治课主渠道的作用,对学生进行系统的民主与法制道德教育,培养了学生知法、懂法的思想意识。

现在,走进安塞县高级中学,看到的是优美整洁的校园环境,感受到的是温馨和谐的育人氛围,触摸到的是由全校教职工汗水和心血积淀而成的一块块奖牌。在今后的工作中,安塞县高级中学将以创建省级文明为契机,不断更新观念,积极实践,努力办好人民满意教育。

 
 
责任编辑:赵万本  发布时间:2014年3月31日    
 
 
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