一直以来，杨凌高新小学开展德育工作的目标是以“德育活动化，活动实践化，实践生活化”为原则，突出德育的实效性。秉承“育人为本，德育为先”的宗旨，积极创新德育工作，不断创设贴近社会生活、贴近学生生活实际的教育内容，充分发挥学生的主体作用，将“文明、文化、素养”浸染于学生的成长之中，全方位、多层次地促进学生发展，全面提高学生思想道德素质。
一、依托地域优势，开展“我是后稷传人”农业科技实践活动
“各位游客：大家好！欢迎来到农林博览园，我是小小讲解员晏美欣……”听到小学生这样绘声绘色的讲解，游客们纷纷驻足倾听，啧啧称赞。这就是杨凌高新小学在校外农业科普实践基地正开展的“我是后稷传人”活动。
杨凌高新小学地处杨凌农业高新技术产业示范区，这里是华夏农耕文明的发源地。如何依托农科教育资源优势，有效整合各种社会资源，立足学校实际探索富有地域特色的德育途径，让学生在实践中去发现与研究，“我是后稷传人”农业科技实践活动，是杨凌高新小学少先队的一个品牌活动，我们一直在探索和创新，并将它总结为“六个一”活动。随着我校农业科技实践活动的广泛开展，孩子们获得了多种实践技能，爱学习、爱劳动、爱科学、爱家乡、爱祖国的感情在学生们心中油然而生。
二、朵朵葵花心向党，党史教育落地生根
喜迎二十大，永远跟党走。学校开展了以“朵朵葵花心向党”为主题的党史教育活动。
葵花朵朵向阳开。3月1日，开学第一天，学校为全校2178名学生送福袋、赠送向日葵种子，将党史教育和劳动教育融合。
党的故事我来讲。通过微信公众号每周推出一期，小主播们讲述了“湘南起义”“放牛郎王二小的故事”等耳熟能详的故事，在孩子们幼小的心灵中播下红色的种子。
红色曲目我来演。梦想合唱团《唱支山歌给党听》，美妙动听的歌声唱出党的光辉照我心的伟大情怀；悠扬民乐团《爱我中华》用美妙的音符演义出浓浓的爱国情；金帆管弦乐团《不忘初心》《闪闪的红星》《唱支山歌给党听》红色歌曲联奏，为党的100周年华诞诚挚献礼；舞蹈《旗舞飞扬》回顾了党的光辉历程，红领巾用青春的舞蹈献礼党的生日。
红船精神照我心。一楼前厅陈列着手工坊社团的老师和孩子们历时三个月做成的红船和天安门，这里俨然成立我校新的“网红”打卡地，孩子们在这里讲红船的故事，扬红船精神，念党的恩情。
在学习形式和内容上创新，在活动体验中明理践行，让党史之花在校园精彩绽放！
三、“争做新时代好队员”主题活动
深入学习贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，帮助少先学生牢记习近平总书记的教导，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，我校持续深入开展“争做新时代好队员”主题活动。“我讲习爷爷的故事”故事汇活动，“好队员在行动”实践体验活动，“争做新时代好学生 集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动，“争当好学生 筑梦新时代”庆六一活动。
四、开设“智慧课程”，为学生搭建个性发展舞台
5G时代，德育也要个性化，定制化，信息化。我们从培养学生的核心素养出发，依托杨凌地域特色，充分挖掘教师特长、学校资源、社会力量，结合学校实际开发了管弦乐、民乐、五谷画、3D设计与打印、创意木工、机器人、玩转PYTHON等60门校本特色课程。课程丰富多彩，孩子们在线自主选课。校本特色课程开放即被秒光，场面堪比“双十一”，可见孩子们的积极性有多高。校本特色课程实行走班制，不仅局限于教室，博物馆、科技馆、大自然都成为我们的课堂。2150名学生从自己的兴趣出发，选择自己最喜欢、最适合自己的课程，在活动中培养特长，快乐成长！2019年4月，特色课程五谷画在全国第六届中小学生艺术展演活动上，吸引了来自全国各地嘉宾的驻足欣赏，用五谷画的魅力向全中国推荐杨凌，被教育部评为全国一等奖；机器人社团首次征战省级赛场，斩获陕西省青少年机器人竞赛一等奖。
五、五育并举多元评价，助力学生全面发展
清晨，迎着明媚的阳光，杨凌高新小学“阳光银行”的窗口前已经排起了长长的队伍，同学们手里拿着“阳光币”，准备存进自己的“阳光卡”中。再看看窗口里面坐着的操作员同学，有序地为同学们办理存储业务，动作熟练，俨然一个银行的专业职员……这就是正在运行中的杨凌高新小学七色光评价系统。
如果说，孩子们是农科城的幼苗，那德育就是成长中最重要的阳光。我们的阳光币共有：红橙黄绿青蓝紫七种颜色，红色代表美德、橙色代表体育、黄色代表劳动、绿色代表环保、青色代表创新、蓝色代表博学、紫色代表美育，五育并举，助力学生全面发展。七色光评价体系实施以来，得到了家长、学生和老师的广泛认可。未来，我们将继续聚焦学生核心素养的形成，通过对量化数据进行有价值的判断后，把评价做精做细，让评价目的指向更加公平性和发展性，评价内容更趋向综合化和真实性，让评价为学生的实际发展服务，助推每一个学生的自我发展。
德育工作是一项光荣的使命和沉甸甸的责任。学校将继续学习、探索、实践和创新，坚持与时俱进，开拓进取，扎实工作，坚持立德树人不动摇，进一步构建课堂教学、校园文化和社会实践多位一体的育人平台，把培养腹有诗书、身怀才艺、心存大志的时代少年作为培养目标，引领孩子们“扣好人生的第一粒扣子”，让社会主义核心价值观在他们心中生根发芽、开花结果，为新时代中国特色社会主义事业培养优秀接班人。（撰稿人：杨凌高新小学党支部书记、校长：董军智）