现任领导介绍

校长 刘致中

个人简历：

刘致中，男，生于1971年12月，汉族，中共党员，高级教师，从事学校管理和地理教学专业，陕西省名师中心常务委员、市基础教育巡回视导组专家成员，现任靖边中学校长。

工作经历：

1992年8月-2001年8月在靖边中学工作；

2001年8月-2010年10月在靖边三中工作；

2010年10月-2015月2月在靖边八中工作；

2015年2月—2020年8月在靖边四中工作；

2020年8月—至今在靖边中学工作并担任校长。

个人所获荣誉：

2004年9月荣获“榆林市优秀教师”，2008年5月荣获靖边县第二届“十大杰出青年”，2011年3月荣获靖边县“教研工作先进个人”，2011年9月荣获靖边县“先进教育工作者”，2013年10月荣获榆林市“基础教育教学成果文本类一等奖”，2013年11月荣获“陕西省基础教育文本类优秀成果二等奖”、“陕西省科研兴校明星校长”，2014年8月荣获“陕西省优秀论文一等奖”、“靖边县先进教育工作者”，2015年12月荣获靖边县“靖边县第二届拔类人才”，2017年4月荣获“全国优秀工作坊主持人”，2017年5月荣获陕西省“安全知识竞赛优秀校长奖”，2017年8月荣获全国“关爱明天、普法先行”先进个人”，2018年10月荣获“陕西省教师专业成长先进个人”，2018年12月荣获“榆林市科技智库专家”，2019年2月荣获“榆林市信息化教育成果奖”，2019年10月荣获靖边县“品德模范校长”。

主要学术成就：

刘致中同志自参加工作以来成绩显著，攻坚克难、开拓创新、勤于思索、善于总结，多年来主持或参与课题研究6项，发表论文10余篇，出版专著1部。

课题方面：主持的《对“严禁体罚学生”的看法》荣获全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”优秀成果二等奖；主持的省级课题《学生思想品德系列化教育的研究与实验》被陕西省教育厅评为“2007年度全省基础教育优秀教学成果二等奖”；参加的省级基础教育“十一五”教育技术规范课题《信息技术与英语学科教学的整合》2010年10月结题，评为良好；主持的市级课题《“五步教学法”在初中课堂教学中的应用与研究》获2013年基础教育教学成果评选文本类市级一等奖，省级二等奖，另获个人市级一等奖；主持的市级课题《翻转课堂在学科教学中的实践与研究》于2019年3月结题；主持的省级课题《数字化自主学习课堂构建的实践与研究》于2019年7月结题。

论文方面：论文《浅谈激励对学生内驱力的推动作用》发表于《中部教育》总第13期；论文《德育从方法开始》发表于《中国改革报》2014年总第5643期；《量体裁衣 教学相长》发表于《榆林日报》2014年第14037号；论文《小组合作学习中评价应用选择是构建高效课堂的保障》发表于《教师报》2014年第2216期；论文《教师主导与学生主体的有机结合是成功教育的保障》发表于《陕西教育》2014年第2期；论文《浅谈合作学习中小组建设》发表于《陕西教育科学交流》2014年第9期；论文《大力进行教学改革，创新信息技术教育》发表于《语言文字报》2018年1191期；论文《浅谈智慧课堂背景下的教师备课》发表于《中学地理教学参考》2019年第5期；论文《数字化课堂促进学生自主学习能力提升》发表于《中小学数字化教学》2019年第7期；论文《对“严禁体罚学生”的看法》获省教育学会2007年度优秀成果二等奖，获市第八届“国庆杯”优秀论文三等奖；论文《高中地理教学中难点易化举例》获市优秀论文二等奖；论文《如何有效转化“学困生”》获市优秀论文三等奖；

专著方面：专著《智慧教育课堂实践》于2019年6月被西北大学出版社公开出版。专著《创客教育操作手册》正在撰写，预计2020年可出版。

工作创新方面：刘致中同志主动而为，积极践行。在靖边八中工作时，推出的《五步教学法》课堂教学改革，拯救了频临倒闭的靖边八中，迎接了市教育亮点展示，在市、县域内外颇有影响。在靖边四中工作时，以信息技术与教育教学深度融合为抓手，将原有科技室打造成为榆林市最早、门类最全的“创客中心”。将智慧教育理念引入课堂教学，形成了四中特色的“数字化自主学习课堂”，该成果作为陕西省唯一一所中学成功被评为“2017年全国教育信息化应用典型示范案例学校”，先后迎接了市内及周边宁夏、内蒙几十所学校参观学习。该同志本人亦先后应邀在宁夏石嘴山举办的《信息技术应用论坛》、江苏扬州举办的《全国智慧教育高峰论坛》、河南鹤壁举办的《智慧教育研讨会》上接受专访或进行经验交流，并于2018年5月28日在央视演播大厅接受了央视主持人路一鸣专访。该同志的教育信息化理念及成果正越来越多地受惠于众多的受教育者。