为进一步贯彻落实省、市创建平安校园工作会议精神，切实加强校园综合治理工作，高度重视创建平安校园工作，采取多项措施，要求学校各部门密切配合，全体师生共同携手，强化安全是第一责任意识，强化说与做的统一，真正让安全工作入脑、入心、入行。平安校园创建工作亮点频出，取得明显效果。
加强组织领导，强化责任落实。召开创建专题会议，制定《创建“平安校园”工作考核奖励办法》，成立了督导检查考评领导小组，由校长任组长，明确了督导检查内容及分工，进行定期校园平安督导检查。将“平安校园”建设工作层层分解，落实到学校各个部门，责任到人，夯实“平安校园”建设工作的基础。
强化安全管理措施，预防各类安全事故。制订各种安全突发事故应急预案，坚持每学期第一个月为安全教育月，集中组织学生学习各种安全逃生技能，每学期进行一次消防安全疏散演练，根据不同阶段和年级特点督促各班利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全等教育。每月对校舍、水电、消防器材进行一次常规排查，高度重视教职员工的安全教育和培训，落实安全责任制，定期查学生手机，查管制刀具，和家长签订安全责任书，把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入年度工作考核内容，并作为责任追究的依据。定期召开班主任会议，切实加强青年班主任培养工作，制定清理非学习用途刀具制度；严查购买三无食品、交通违规学生，加强对租住民房学生、特殊学生群体、特殊学生群体家长、在校务工人员的安全摸排等，定期对学生安全员、宿管、保洁人员、班主任、级部值班领导等安全培训等。
扎实做好疫情防控工作，保障师生安全学校稳定。自复学以来，严格落实扫码、测温、登记、佩戴口罩等疫情防控措施，利用一切渠道做好师生疫情期间个人防护宣传工作。在校内，要求教师每日三次测量体温，对因病请假学生做好跟踪，详细记录病因，完全康复后方可返校。建立防疫上报、处理流程方案，全力做好各类传染性疾病的预防宣传教育和筛查工作，以《疫情下的压力管理与情绪调试》开展线上公益课堂，引导和影响学生对自然、生命、价值、危机、社会责任、全球理念、善待自然等进行正确认知。2020年1月20日，临近寒假，实验中学微信公众号提前发出《致家长的一封信》，建议学生及家长在假期中科学防疫，做好防护，并加强学生的假期安全教育，引导学生制定学习计划、坚持体育锻炼，增强劳动观念，积极参加垃圾分类、文明餐桌等文明城市创建活动，引导学生度过一个平安、健康、有意义的假期。
深入开展安全宣传教育，营造良好的创建氛围。狠抓日常行为规范的宣传学习活动，加强日常规管理，强化日常行为的养成教育，号召每个班级制定班级的日常管理，营造文明向上的育人环境。认真组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，大力宣传提倡：文明礼貌、遵章守纪、助人为乐、勤奋学习、艰苦朴素;坚决禁止：吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝酒;明确文明学生标准：衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动。 同时，出台创建“平安校园”奖励办法，以学期为单位，学校各类工作岗位无安全事故发生，圆满完成各项教育教学任务，给予相关人员奖励。
重视心理疏导，把不和谐因素消除在萌芽状态。针对青春期学生的生理特征，开展青春期心理教育，及时疏导学生的负面情绪。各年级开展了心理教育家长会、心理教育学生会等。加强对特殊学生群体的摸排，并对其进行心理疏导。邀请知名心理健康教育专家对学生及家长做了贴合实际的报告会。强化学生日常行为规范养成教育是德育工作、安全工作的重点，努力实现学生就是安全宣传员，利用一个学生影响一个家庭的方式，抓好家校合作安全教育。